Man, 16/03/2009 - 19:11 — Elisabeth
6-års alderen er præget af stærk fysisk vækst. Arme og ben vokser. Den hurtige vækst gør, at den 6-årige ikke har så god kropsbeherskelse som tidligere. Kroppen kan nogle gange virke næsten ledeløs. Den seksårige snubler, skubber, støder ind i, ødelægger ting og er ikke gode venner med motorikken.
Man, 16/03/2009 - 19:04 — Elisabeth
Femårige børn kan hinke og sjippe, kan finde ud af at tage imod en bold, kan løbe på tæerne og kan lære at fløjte og knipse med fingrene. Det kan også kaste sig ud i vanskelige opgaver så som at svømme, køre på rulleskøjter osv. En behersket krop!
Man, 16/03/2009 - 18:57 — Elisabeth
Din 4-årige vil fortælle dig og alle andre, som vil høre, fantastiske, utrolige historier. Ikke så få røverhistorier er blevet fortalt af fireårige i børnehaver. Barnet har sans for dramatiske hændelser og pynter gerne lidt på historierne, når der fortælles.
Man, 16/03/2009 - 18:49 — Elisabeth
Barnets udvikling, på vej til at blive et selvstændigt og tænkende individ, blomstrer i treårsalderen. Karakteristisk er, at børn nu taler flydende, sprog og forståelse bliver mer kompleks. Nogle treårige begynder også at se sammenhængen mellem tale- og skriftsprog og begynder at interessere sig mere for skrift i bøger og højtlæsning.
Tor, 12/03/2009 - 13:23 — Elisabeth
Anna Wahlgren beskriver den 1-årige som en lille livsnyder. I takt med barnets hurtige udvikling åbner en helt ny verden sig for barnet. Barnet ser og betragter verden, og alt opleves fantastisk. En blomst kan fange interessen, en bi eller et andet lille insekt. Der er så meget, som skal undersøges og læres.
Tir, 10/03/2009 - 13:30 — Elisabeth
Den toårige er som regel vældig aktiv. Han/hun hopper og springer, klatrer på borde og andre møbler og forsøger at bestige havens hegn. Det er som en stormvind eller i solskinshumør.
Ons, 20/10/2010 - 14:07 — Elisabeth
Små børn bider, river, hiver i håret og slår, fordi de er frustrerede. Og som oftest er de frustrerede, fordi de ikke får givet udtryk for det, de gerne vil. De har ikke et sprog, og de mangler gode strategier for, hvordan de skal løse en konflikt.
Søn, 24/01/2010 - 21:23 — Elisabeth
Læs om børn og raserianfald, populært kaldet trodsalderen! Når barnet er omkring 2 år, er viljen næsten udviklet, men barnets vilje til at udføre ting er ofte større end evnen. Børn i 2 års alderen forstår mere end de får udtrykt gennem sproget. Derfor kan de blive svært frustrerede
Man, 30/11/2009 - 17:46 — Elisabeth
Begreber er et nyttigt redskab i matematikken, og hvis barnet får dette ind i begyndelsen af sin sprogforståelse, så vil disse begreber være lige så naturlige for barnet som et hvilket som helst andet ord. I matematikken skal man sætte ting i system, i rækkefølge og i mønster.
Tir, 22/09/2009 - 20:14 — Elisabeth
Venskab er et forhold, som bygger på gensidig forståelse eller kærlighed. Hvorfor er venner så vigtige for os mennesker? Og hvad er en god ven? Helt fra børn er ganske små, melder behovet for at have venner sig. Gennem venner lærer man sig at omgås andre med venlighed og man tilegner sig vigtige sociale færdigheder.