
Femårige børn kan hinke og sjippe, kan finde ud af at tage imod en bold, kan løbe på tæerne og kan lære at fløjte og knipse med fingrene. Det kan også kaste sig ud i vanskelige opgaver så som at svømme, køre på rulleskøjter osv. En behersket krop!
Den 5-årige er på mange måder god til at bruge sin krop. Barnet når et højdepunkt, hvad angår kropsbeherskelse, som dog vil aftage noget, når barnet kommer i 6-års krisen. Barnet virker som om, det også er klar over sine begrænsninger. 5-årige børn er ofte mindre udsat for ulykker end 6-årige børn.
En 5-årig sover i gennemsnit 10-11 timer om natten. Selv om den 5-årige har masser af energi, har det også behov for tid til sig selv efter hektisk aktivitet.
Når barnet er 4-5 år, lærer det at bruge saks og kan klippe enkle modeller ud. At bruge saks er faktisk et enormt fremskridt i udviklingen af fingerfærdighed og koordination mellem hjerne og muskler.
Den 5-årige er i stand til at mestre mange nye formningsteknikker efterhånden som det får bedre finmotorisk kontrol. Kan sy med nål og tråd, kan slå søm i og snitte med en kniv o.l.
Læs mere: Barnets udvikling af bevægelse fra 0-5 år
De fleste 5-årige kan:
Denne aldersgruppe begynder at interessere sig mere for at afprøve ord, digte selv og lugte lidt til bogstaver og tal. De lærer nye og vanskeligere ord hele tiden og ordforrådet stiger med hastig fart. Dette er året med de store sproglige opdagelser. Der sker meget på det intellektuelle plan. Børnene får større bevidsthed om den omgivende verden og hvad alle de nye ting, de opdager, hedder og hvilke egenskaber de har.
Det stadigt bedre sprog gør, at mange børn nu begynder at blive gode til at løse konflikter. Konflikter kan løses verbalt og i mindre grad fysisk. Empatiske færdigheder videreudvikles i denne alder. Som et resultat har den femårige lettere ved at dele og ved at lege med andre.
Fredfyldt, harmonisk
5-årsalderen er måske den mest harmoniske alder i vort liv! De fleste 5-årige er i en fase, hvor de optræder venligt og fredfyldte. Men selvfølgelig kan også en femårig blive gal og frustreret. Den 5-årige ved, hvad det kan og begiver sig sjældent ud på ting og sager, som det ved, indebærer en risiko for at fejle. Hvorfor gøre noget jeg ikke kan? Jeg gør bare det jeg kan og det bliver perfekt!
Selvfølelsen er i top!
Barnet er også optaget af moral og rigtigt - forkert. Ikke så få voksne og børn har fået rettet en løftet finger mod sig fra – netop – en 5-årig: - ”Hvordan ku’ du gøre det, det må man ikke!” Den 5-årige vil så absolut forbedre verden. At hun selv en gang imellem ikke overholder love og regler, ser hun selvfølgelig igennem fingre med…
Men at være så fredfyldt og perfekt, kan selvfølgelig blive kedeligt i længden. Forældrenes budskab til den femårige bør være, at ”du er stadig et barn, nyd det! Du skal ikke kun prøve at forbedre verden!”
Leg og venskab
Når barnet er blevet 5 år, bliver venner en vigtigere del af livet. Det giver dem en plads i et større netværk i samfundet omkring dem. Venskab børn imellem kan være mere flygtigt, de kan lege rigtig godt både med den ene og den anden, men der er nogen, der gerne knytter stærkere venskabsbånd med enkelte på dette alderstrin.
Deres evne til at forhandle og indgå kompromisser, kan være noget forskellig. Konflikter kan være med til at gøre et venskab af kortvarig karakter, inden børnene igen efter en periode atter er turtelduer.
Hos de femårige er rollespil centralt. Børnene er tydeligt optagede af det, der sker omkring dem i familien og nærmiljøet. De er ofte helt klar over at legen bare er leg og ikke virkelighed. Du kan høre dem sige: ”Nu er jeg ligesom den og den”. Grænserne mellem leg og ikke-leg er tydeligere hos den 5-årige end hos den 4-årige.
Gennemsnitlig vægt og højde i 5 års alderen
Vidste du, at…
De fleste piger bliver 7cm lavere end gennemsnittet af deres forældres højde?
De fleste drenge bliver 7cm højere end gennemsnittet af deres forældres højde?
Klar til 6-årskrisen?
Skrevet af psyk. sykeplejerske Elisabeth L. Lofthus. Intervju på "Hjemmefronten" NRK med Anna Wahlgren. År 2000. "Den store boken om barnet" Dr. Miriam Stoppard. Teknologisk forlag 2. opplag 2001. "Familiens store bok om barnet", dr. Bent Danielsson og Monica Danielsson. Familievennen forlag - 1998. "Pediatri og pediatrisk sykepleie". Randi Grønseth og Trond Markestad, fagbokforlaget 1998.
Barnehageboka http://www.barnehageboken.com/alder4aar.htm
Barnelegen, Dr. Bearnard Valman, Teknologisk forlag 1998.